学校千方百计关心对青年教师的培养与成长。为了加强师资队伍建设，学校高度重视教学竞赛工作，实现以赛促教、以赛促学、以赛促研，进一步引导青年教师热爱教学、研究教学、投入教学，从而提升教育教学能力与人才培养质量。教学竞赛犹如一块块儿试金石，学校一批批的优秀青年教师脱颖而出，在各级各类教学大赛中屡获佳绩！
10月26日学校专门量身打造“教学竞赛专题工作坊”，特别邀请在教学竞赛中斩获大奖的李卓琳老师、林晓宁老师、赵琼老师与大家分享“最强教学竞赛备战攻略”，为青年教师未来出战教学竞赛加添燃料！本次活动教师工作部副部长李艳艳主持，近40余名教师踊跃报名参与。
（参加教师合影）
李卓琳老师荣获上海市第四届高校青年教师赛自然科学组二等奖、上海市第五届民办高校教师赛二等奖、上海市第二届高校教师创新赛一等奖、第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动特等奖；林晓宁老师荣获“第五届民办高校教师教学技能大赛”优胜奖、第二届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演活动特等奖；赵琼老师荣获上海市民办高校教师教学大赛骨干教师组一等奖；长三角民办高校教师教学大赛常规教学组三等奖。
首先，李卓琳老师做分享。李卓琳老师从对比上海高校青教赛、民办高校教师赛和上海高校创新赛的异同点出发，分析了各比赛的共性和差异性，并针对共性部分的教学设计、课件制作要点和教师仪表等方面进行了真诚地分享：教学设计要讲好故事，课件制作要精美干净，教师仪表要大方得体。最后，李卓琳老师讲到，每一次教学比赛都是一次全新的体验，比赛可以让我们获得经验，增强教学的能力，但也要摒弃经验，保持谦虚学习的态度和主动清零的心境。
接下来，林晓宁老师做分享。林晓宁老师从教学比赛中非常重要的课程思政要素出发，结合营销类课程的特点，从课程目标的设置、教学设计的完善、教学方法的改革以及对学生的过程考核等方面进行了交流与分享。
（林晓宁老师做分享）
最后，赵琼老师做分享。赵琼老师在分享中首先感谢了学校和学院领导的大力支持和同事们的多方协助，回忆了教学比赛中的难忘经历，分别从意识到每位和你一起比赛的老师都非常非常优秀；听取多方意见，选择与平衡；寻找让人眼前一亮的特质，让别人记住你；研究比赛类型，选择你所擅长；运气这五个方面分享了自己对参赛的感受和体会，并祝愿大家能在以后的比赛中为学校争光，收获比名次更重要的东西。
（赵琼老师做分享）
活动在愉快的集体合影中结束。本次工作坊提高了我校教师对教学竞赛的认识，拓宽了大家的视野，对于我校教师教学能力及竞赛水平的进一步提升具有积极的促进作用，对今后的教学创新改革也带来深厚的启发！