学校开展首期辅导员成长工作坊:如何疏导学生的情绪

发布者:张晓星发布时间:2022-10-12浏览次数:10

辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,工作过程中,直面00后大学生多样的情绪需求,学习如何疏导学生情绪至关重要!针对这一问题,9月29日学校举行首期辅导员成长工作坊,特邀国家二级心理咨询师周琼老师与大家分享如何疏导学生的情绪。本次活动教师工作部副部长李艳艳主持,近30余名辅导员踊跃报名参与。

(参加辅导员合影)

首先,周琼老师组织大家玩了一个破冰小游戏,大家以接龙的方式,每个人说一个与别人不一样的情绪。三轮游戏下来,大家的情绪都被调动了起来,现场气氛轻松愉悦,讲座由此正式开始!

接下来,周琼老师从心理学的角度,带领大家一起了解了常见的情绪,并学习情绪形成的过程和原因。对于如何快速有效纾解学生的情绪问题,周琼老师向大家介绍了六步情绪疏导法:感知情绪、给情绪命名、错开情绪峰值、将情绪外化、将自己与情绪分离以及满足情绪背后的需求等。周琼老师的精彩讲解通俗易懂,贴近辅导员工作实际,感染力强,获得大家的一致认同,情感产生共鸣!

(周琼老师做分享)

最后,周琼老师安排了问答环节,与大家进行了积极的互动,周琼老师的精彩解答赢得大家的热烈掌声,活动在掌声中结束!辅导员们纷纷表示,自身的思想和言行直接影响学生的身心健康乃至未来发展。在学生管理工作和个人生活中,情绪已然成为每天面对的困扰。通过本次工作坊,理解了情绪产生的原因和背后隐含的需要,也学习了情绪管理能力提升的策略与技巧,收获满满,受益匪浅!

 


文 | 李艳艳   | 李艳艳  供稿 | 人事处